2017年山东济南中小学新增14万余个学位

2017-08-14 18:09:00来源:济南日报

  新东方在线中考网整理了《2017年山东济南中小学新增14万余个学位》,供同学们和家长参考。

  中小学新增学位141470个,学前教育预计新增学位1.2万个;校长职级制改革227名校长获任职资格;“济南市未成年人心理关爱热线”顺利开通……记者从8月10日至11日召开的济南市教育系统暑期工作会议上获悉,今年上半年全市教育系统各项重点工作大力推进,年中考核交出漂亮“成绩单”。新增学位141470个上课不再“挤油油”

  “解决大班额问题上,全市中小学新增学位141470个,学前教育预计新增学位1.2万个,学生们上课再也不用人挤人了。”市教育局局长王品木介绍,上半年,市教育局全面启动了基础教育资源优化配置调研,并形成了初步工作建议,确保学校硬件大幅提升的同时,有充足的学位解决学生上学问题。

  与此同时,市教育局不断深入推进基础教育综合改革。加快推进中小学校长职级制改革,227名校长获得了任职资格;推进“县管校聘”管理改革,组织申报省级示范区;深化未成年人思想道德建设,组织开展全市中小学德育品牌评选活动;积极对接新高考要求,出台选课走班试点工作实施方案和普通高中学生生涯规划教育指导意见。

  济南创城工作过程中,市教育局多次进行“模拟自考”,精准对标目标任务,高标准严要求排查死角盲点,确保文明城市创建现场检测验收对标精准、不丢分。与此同时,市教育局围绕未成年人思想道德建设测评这一创城先决条件,不断深化文明校园创建,评选产生首批50所市级文明校园,并对接12345市民服务热线开通“济南市未成年人心理关爱热线”,开展“小手拉大手,文明一起走”绿色出行文明交通、社会主义核心价值观进校园等集中宣传教育活动,营造出了浓厚的创城氛围。

  下半年启动领航学校创建等重点工作

  “虽然今年上半年济南教育交出了一份不错的成绩单,但是当前教育发展实际与人民群众对教育的要求和期望之间还有差距,今年下半年市教育局将紧紧围绕贯彻落实市委、市政府主要领导讲话精神,突出‘转变作风、提高效能,内涵发展、质量提升’两个主题,在重点工作上继续加码。”王品木说。

  在中小学校长职级制改革上,市教育局将积极高效推进改革,确保按时全面完成改革任务。在职教师有偿补课专项治理方面,继续打好疏堵结合“组合拳”,在坚决查处的同时,采取多种方式有效疏导学生个性化需求。同时,深化与高校的黏合度,积极主动与驻地高校、外地高校密切沟通联系,当好服务高校、服务人才、服务发展的“店小二”,配合作好规划建设等各项工作。

  教育质量提升工程与教育设施配建工作方面,市教育局将启动全市领航学校、特色学校、新优学校创建行动计划,聚焦学校内涵发展。职业教育方面,坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向,着力提高人才培养质量。同时,起草制定《关于优化济南市教育资源配置的实施意见》,从政策、规划、法律、制度、保障等多方面全方位调整完善工作机制,促进全市教育设施配建更科学、更及时、更优化。

  在规范学校管理方面,市教育局将研究制定中小学校管理办法,通过构建政府、学校、社会新型关系,基本形成政府依法管理、学校依法自主办学、社会各界依法参与和监督的教育公共治理新格局。

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