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部编版初一政治下册教材习题答案:第九课

2018-03-16 16:21:04 来源:网络中考资料下载

  新东方在线中考网整理了《部编版初一政治下册教材习题答案:第九课》,供同学们和家长参考。

  第九课 法律在我们身边

  第1课时生活需要法律

  教材P84【运用你的经验】

  (1)我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗?

  [例答]如:宪法、婚姻法、义夸教育法、消费者权益保护法、环境保护法、治安管理处罚法等。

  (2)如果没有这些法律,我们的生活会怎样?

  [例答]如果没有这些法律,我们的生活会变得混乱不堪,我们的人身、财产安全就得不到保障。

  教材P85【探究与分享】

  (1)上述行为都是自觉的吗?

  [例答]是自觉的。

  (2)有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗?

  [例答]不赞成。法律就在我们身边,法律无处不在,它已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律与我们每个人如影随形,相伴一生。

  教材P86【探究与分享】

  (1)把下列内容与对应的法律连接起来。

  [例答]1 D,2 E,3 H,4 F.5 B.6 G,7 A,8 C

  (2)说说上述内容中哪些是我们的权利,哪些是我们的义务。

  [例答]权利:1、2、3、4、5、7。义务: 6、8

  教材P87【探究与分享】

  (1)法律产生之后,人类走上依法治国的道路了吗?为什么?

  [例答]没有。在长期的专制社会里实行人治。人类进入民主社会后,才用法治替代了绵延千年的人治,这是现代社会的明智选择。法治是人们共同的生活方式,是国家治理现代化的重要标志。

  (2)法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的?

  政府:

  法院:

  社会成员

  [例答]政府:依法行政。

  法院:以法律为准绳,公平公正执法。

  社会成员:法律意识较强,自觉遵纪守法。

  青少年:①树立法治观念,增强法治意识,认真学法、知法、守法、护法。②积极宣传法律知识,弘扬法治精神。③依法行使权利,自觉履行义务。④学会运用法律武器维护自己的合法权益。⑤维护法律的尊严和权威,善于同违法犯罪行为作斗争。⑥为依法治国、建设社会主义法治国家作出应有的贡献。

  教材P88【探究与分享】

  法治建设,人人受益。近年来我国推进法治建设的举措有哪些?

  [例答]如新环境保护法颁布施行,刑法的修改,慈善法、反家暴法的施行等。

  教材P89【拓展空间】

  法律的产生是人类文明进步的重要表现,体现着人类对公平、正义的不懈追求。与同学分享中华民族法制文明史上秉公执法、惩恶扬善的历史故事,并谈谈你的体会。

  [例答]如刚正不阿、不畏权贵、秉公执法的包拯。包拯,宋景祜四年(公元1037年),任天长(今安徽天长)知县,颇有政绩。任满后,调任端州(今广东肇庆)知府。后回京任监察御史里行,又改监察御史,为“言事官”,对处事不当、行事不法的官僚,都可以进行弹劾。为惩治贪官,庆历四年(公元1044年)廿八月,他向仁宗上书《乞不用赃吏》,认为清廉是人们的表率,而贪赃则是“民贼”。包拯七次上书弹奏江西转运使王逵,揭露他“心同蛇蝎”,残害百姓,并严厉批评宋廷的任官制度。皇祜二年(公元1050年)至三年问,包拯知谏院,曾三次弹劾外戚张尧佐,审清冷青冒充皇子的特大诈骗案,震动朝野。包拯的人权法律思想以法律“中正慎罚”观点为要点,认为法令是国固之本,颁布法律务必要慎重、慎行,法令取信于民,则祸乱易平天下易治,赏罚不滥、中正执法是包拯基本的执法观,也是他力行实践的重要方面。

  第2课时法律保障生活

  教材P89 【运用你的经验】

  请用一个词或一句话,表达你对法律的感受。说说这种感受是如何而来的。

  [例答]如公正。从对具体案例的比较中得到。

  教材P90 【探究与分享】

  根据以上情境,从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面,讨论法律与道德、校纪

  校规有什么不同。

  [例答]

  教材P91 【探究与分享】

  你认为我国还需要在哪些方面加强立法?

  [例答]言之有理即可,如为保护小动物立法。

  教材P92 【探究与分享】

  以上举措给我们哪些启示?

  [例答]我国是社会主义法治国家,公民在法律面前一律平等;任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。

  教材P93 【探究与分享】

  有人认为,对上述行为可以说服教育,没必要进行法律处罚。你的看法是什么?

  [例答]我觉得应该进行法律处罚。材料中的行为违反了法律的规定,就应受到法律处罚。法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,只有人人都遵守法律,才能创造安全、健康、有序的社会环境。

  教材P93 【探究与分享】

  (1)你认为小云的父亲应该怎么做?法律依据是什么?

  [例答]小云的父亲应该送小云回去上学。法律依据是未成年人保护法、义务教育法中规定,父母或监护人要依法保障未成年人接受教育的权利。

  (2)法律保护我们的生活,还体现在哪些方面?你能举例说明吗?

  [例答]法律保护我们的生活,体现在各个方面。如平时买东西遇到了欺诈,可以到有关部门举报,依靠法律维护自己的合法权益;遇到意外伤害,依靠法律获得救助等。

  教材P94 【拓展空间】

  有人认为,现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此观点,你的看法是什么?

  [例答]这种观点错误。“法律万能论”是不对的。在我们的社会生活中,除了法律之外,道德也发挥着重要作用。社会主义道德补充、支持、促进着我国的法律。道德解决不了的问题,需要法律去规范;法律管不到的范围,必须由道德去规范。

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