优秀教师点评2018兰州中考一诊语文试题

　　备受考生关注的2018年中考一诊开考，作为中考前最重要的一场考试，考生及家长紧张度不亚于中考。4月10日首天开考的两科是语文与物理，一文一理的两科试题究竟难不难呢?考点是否切中了中考的“范围”?为此，本报邀请兰州三中及五中的两位优秀教师对试题进行了点评，同时，两位老师还根据现阶段的复习进度，以及诊断考试所反映出的考查重点，给考生们给出了备考建议。

　　作文《懂得》入手容易多数学生不会失分

　　兰州五中初三备课组组长　李慧晶

　　李老师介绍，今年中考语文诊断考试试题难易适中，题型稳中有变，考查范围以九年级所学内容为主，有少量七、八年级内容。

　　第一部分：语言积累与运用(30分)，最大的变化是近五年来第一次将书法作品的赏析和汉字书写加入试题，这也是《2018兰州中考考试说明》强调“能熟练地书写正楷字”的体现。基础部分考察了拼音(重点是多音字、生僻字的辨析)，语病和句子排序。名著阅读考了凡尔纳的《海底两万里》(七年级内容)，学生普遍答错或未作答。综合性学习题型多样(包括文字材料和图表)，内容是兰州市榆中县永丰村申报中国传统村落，既考查了学生的阅读分析、整理归纳能力，又具有地域特色，是近年中考命题方向的体现。古诗文默写(7分)以名句名篇为主，七八九年级内容所占比例是1：3：3，在下一阶段的复习中应有所侧重。

　　第二部分：古诗文阅读(23分)，诗歌赏析依然是课外内容，是李白的一首七绝，选择题考查了题目断句，存在的最大问题是审题不够细致，注释1中已说明李晔、贾至是人名，但大多数学生都视而不见;简答题考查了关键字的赏析和对诗歌情感的把握，部分学生的语言组织和表达能力较弱，答题似是而非，抓不住得分点。

　　第三部分：现代文阅读(37分)两篇，记叙类是白先勇的《老央》，考点既有常见的事件概括、词语赏析和简答句子作用，也有对文章的理解，鉴于台湾作家的作品大多含蓄隽永、内涵深广且文化意味浓厚，故而有一定难度。最后一道延伸拓展题则要求联系自己的生活谈想法，要有详细具体的描述，对学生要求较高。议论类为陈禹诺的《在变动不居中宁静自守》，偏重考查议论文文体知识的掌握和运用，如论证思路、论证方法等，兼顾文意的理解归纳和重点词语的分析，最后一题依然是开放性试题，但学生在答题时往往不能很好地掌握生活实际和文本主题之间的平衡，导致大而不当、华而不实。

　　第四部分：作文(60分)为命题作文《懂得》，题目难度不大，审题立意不易出错，但区分度不明显，结合评

　　分标准来看，估计大多数学生得分都在三类文(42-47分)。近五年，兰州中考作文一直是命题作文或半命题作文，这应当作为下阶段复习的重点。

　　●备考建议

　　针对这次诊断考试，建议考生要三个方面加强复习。首先，识记、背诵、归纳、整理基础知识(教材中涉及的字词的音、形、义，背诵默写规定范围内的古诗文，常见文言实词和虚词在文中的意义和用法，要求掌握的文学常识和作家作品，课本推荐的文学名著等)时应以九年级内容为主，同时兼顾七八年级的重点篇目，做到复习系统化，知识体系化。其次，学会迁移、拓展、举一反三，灵活运用课内知识，掌握记叙文、说明文、议论文的文体特征并整理常见题型，总结答题方法。

　　最后，写作方面，注意文章结构的完整和内容的新颖独特。

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