传言

删除鲁迅个别文章 传成最后一篇

这则消息是怎样传播开来的?北青报记者搜索发现，昨日上午，《河南商报》先报道了人教版语文教材调整一事，但其主标题是《送走鲁迅，迎来史铁生》，某门户网站转载中，在文中某一部分，该网站编辑在记者语句后面增加了括号"某某编者注:在此之前，《风筝》是鲁迅在九年义务教育阶段人教版教材所保留的最后一篇文章"[全文]

扩散

鲁迅文章彻底退出义务教育教材

这条新闻在随后的传播中"变了味儿"。在新浪微博中，一个拥有2000多万粉丝的蓝V微博，将标题变成"鲁迅文章彻底退出义务教育教材"，微博中还提到"义务教育阶段语文课本最后一篇鲁迅文章《风筝》也消失了"。
　　但点进链接，文章仍为《河南商报》相关报道。[全文]

调查

还原真相

1.删除一篇课文《风筝》
　　2.变为"删除鲁迅在教科书中的最后一篇文章"
　　3.传为"鲁迅文章彻底退出义务教育教材"
　　4.核实：在初中语文教材中有六篇鲁迅作品[全文]

记者调查

"风筝"飞走了，"三味书屋"还在

由人教社出版的新版《初中语文》，虽然上册确实没有了《风筝》，但下册中依然有《从百草园到三味书屋》，所以确切的说法应该是初一上学期的鲁迅文章被删除了。[全文]

鲁迅长孙周令飞

教材删除鲁迅文章，不会和家属说

历年来，教材不论是修改删除还是添加鲁迅的文章，都不会和家属说，更不会和家属讨论。这是教育界的考量，孩子需要怎样的营养，从各个角度来平衡，作为鲁迅长孙，他忙于鲁迅的研究，但他也没办法操心太多，"这应该是教育界的事，和家属没有直接关系。"[全文]

人教社编辑

"鲁迅"在教材中的地位不可撼动

初一下册的第一单元"成长"的第一篇文章就是《从百草园到三味书屋》，让鲁迅先生换了另一种方式亮相。可见此前一直传言鲁迅要淡出的声音是毫无根据的，编辑称，鲁迅先生在教材中的地位依然"不可撼动"，请鲁迅迷们不要慌张。[全文]

赞同派

"内容太深刻，学生不易懂

郑州市第八中学语文老师展志华："原来在初一阶段为同学们讲解《风筝》的时候，确实有同学反映感到费解，我们老师讲起来也感觉吃力。"[全文]
新的教材更贴近生活
　　文山州大同中学语文教研组组长苏晓逢在拿到新学期七年级上册的语文教材时，已经察觉到教材有明显变化。对于这种变化，她觉得"更贴近生活了"[全文]

反对派

在孩子心中埋下文学的种子

郑州大学文学院副教授刘宏志认为，把鲁迅先生的文章放在中小学课本里，学习文章是其次，最重要的是让学生从小就知道鲁迅这个名字。[全文]
新放进来的文章经不起推敲
　　在谈到人教版教材删减鲁迅作品的问题上，昆明市第二中学的语文教师赵玲表示，"现在新放进来的几篇文章，反而更经不起推敲。"[全文]

《风筝》"飞"走了，你怎么看？

@新加坡国际燕窝交易所_中国：我觉得风筝很好啊，记忆深刻。什么叫和现在的时代、社会脱节啊，郁闷！没有历史记忆的学生，不会走很远的！！
　　@管平潮：初中时就觉得鲁迅的课文过于晦涩(个别除外)，那时对语文印象不好就因鲁迅课文。初中生只不过和小孩隔层壁，最重要是体验文学之美，培养兴趣而不是讲政治论沧桑。我不上语文课后才体会到文字之美。有同感的吗？>>马上评论

鲁迅被删不宜过度解读

教科书对于孩子而言，有着重要的引导价值，教科书里收录什么样的文章，意味着我们的孩子会被教育成什么样的人。所以，鲁迅文章被删引起的担忧是可以理解的。但要知道，现在孩子们获取信息的途径，已经远远不止教科书这一个渠道，丰富的课外读物选择，以及互联网技术导致的信息全覆盖，让他们拥有了更广阔的求知空间。
　　所以，对于《风筝》被删，不宜作过度解读，在教材中的鲁迅，仍然是一位重要作家，他的作用并没有被否定。[全文]

关注的是语文教材，担忧的是国民阅读

这些年，每当有哪个版本的语文教材发生课文变动，无论是鲁迅文章的减少或被撤，还是金庸小说的入选，都会引发舆论的一阵骚动热议。
　　事实上，人们之所以对中学语文课本的文章取舍斤斤计较、缁铢必究，一个未被言及的原因是，对于不少中学生来说，语文课本里的文章往往就是他们阅读的全部，正是因为阅读的量少、面窄，才使读什么显得那么重要，是鲁迅还是金庸，甚至选《阿Q正传》还是选《药》，都可能影响甚至框定学生对于世界的认知范畴[全文]

"鲁迅去留"也要符合语文教学规律

开学伊始，人教版七年级语文教材发生了一些变化，七年级上册中鲁迅的散文《风筝》被删掉了，由此七年级语文教材中就仅剩《从百草园到三味书屋》这一篇鲁迅的文章了。
　　多年来，语文教材一直为社会所诟病，语文教材的变动也吸引着公众的视线，这次人教版语文教材的变化同样也引起了社会的关注。不管教材如何改变，都要尊重学生的学习习惯和语文教学规律，让学生感受中华语言之美，传承中华民族之魂，这是语文教材编著者编辑语文教材的重要职责[全文]

尚留在初中课本中的鲁迅文章

《从百草园到三味书屋》、《社戏》、《阿长和〈山海经〉》、《中国人失掉自信力了吗》、《故乡》、《藤野先生》、《孔乙己》、《雪》等。[全文]

尚留在高中语文课本中的文章

《纪念刘和珍君》、《祝福》、《拿来主义》等。[全文]

曾在中学课本中出现过，后来消失的文章

《风筝》、《一件小事》、《为了忘却的记念》、《药》、《〈呐喊〉自序》、《"友邦"惊诧论》、《论雷峰塔的倒掉》、《风波》、《聪明人、傻子和奴才》、《论"费厄泼赖"应该缓行》、《狂人日记》、《阿Q正传》、《范爱农》、《鲁迅自传》、《灯下漫笔》(节选)、《流产与断种》。[全文]

释疑新课标去年实施语文今年才变

据了解，新初一语文篇目和结构之所以发生变化，源于2012年初教育部公布的义务教育阶段19个学科科目的新课程标准。其中部分学科曾在去年9月新学年和学生见面，但语文新教材今年才和师生见面。
新教材修订时间表
2004、2008、2010 前往各地调研
2010.10—2011.3 人教版修订—停滞
2011.3 统编教材申报
2012.3—2013.3 统编教材启动—编写
—审查—修改
2013.1 人教版重启修订[全文]

教材单元顺序也进行调整

此次初一语文教材的单元顺序也进行了调整。调整后的6个单元分别为亲情、校园生活、自然环境、社会生活、科技类、名著。
　　北京教育学院石景山分院语文教研员闫明表示，旧版语文教材的开篇为王家新的《在山的那边》，而新版调整为莫怀戚的《散步》，从单元上来说，由以前的人生体验转为家庭亲情。
　　六个单元中，第二单元变化最大，新增五篇文章，分别为魏巍的《我的老师》、海伦·凯勒的《再塑生命的人》、丘吉尔的《我的早年生活》、马及时的《王几何》等。[全文]

阅读单元调整

阅读单元的调整(撤并单元、调整次序)，如旧版语文教材的开篇为王家新的《在山的那边》，而新版调整为莫怀戚的《散步》，从单元上来说，由以前的人生体验转为家庭亲情
　　增加写作内容
　　教材有了单独的写作板块，每个单元明晰了写作的主题
　　减少综合性练习
　　明确单元学习目标以及课后练习的调整[全文]