新东方在线中考网为大家整理了七年级生物教案:植物的光合作用,希望对大家的学习有帮助,为中考打下坚实基础。
第三节 植物的光合作用
植物的光合作用是植物重要的生理功能,本节内容是本章的重点。
本教材都是从实验入手来讲解光合作用的原料、产物、条件、场所的。在此基础上,归纳出光合作用的概念和实质,光合作用的意义。最后介绍进行光合作用的器官—叶的基本结构。
教法指导
一、授课思路与方法
1.本节实验内容较多,做好实验是教学的关键。有些实验教师需预做,如若效果不佳,则需及时找原因并改进。预做实验时,可与兴趣小组的学生一起准备。
2.教学时,可按“提出问题—探求问题—分析问题”的形式进行,教材中几个小实验,可适当更换顺。
3.第一课到“光合作用放出氧气”,第二课时内容可与实验7结合教学。
二、课时安排
本节共安排2课时。
教案实例
(第一课时)
一、教学目标
㈠认知目标
了解光合作用的原料、产物、条件。
㈡技能目标
通过实验提高学生的实验能力和观察力,通过对光合作用一系列实验结果的分析,培养分析问题的能力。
㈢情感目标
通过实验培养学生严谨的科学态度。
二、教学重点与难点
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