七年级生物教学示例：观察细胞的用具

2015-08-03 16:12:03来源：网络

【课程】

　　新东方在线中考网为大家整理了七年级生物教学示例：观察细胞的用具，希望对大家的学习有帮助，为中考打下坚实基础。

　　教学目标

　　知识目标：

　　1、使学生认识显微镜的结构，了解显微镜的放大倍数的计算方法，了解显微镜的基本原理和正确的使用方法。

　　2、了解玻片标本的种类。

　　能力目标：

　　使学生能正确使用显微镜，训练学生规范操作的技能。

　　情感目标：

　　1、通过显微镜的使用训练，对学生进行遵守实验室纪律的教育和爱护公共财物的教育，使学生养成科学实验的良好习惯。

　　2、在实验中，体验严谨求实的科学态度和敢于探索、质疑的科学精神，培养学生实事求是的科学态度。

　　教学建议

　　知识体系图解

　　本节教学内容在本章中的地位和作用

　　《观察细胞的用具》这部分内容，通过对显微镜的介绍，使学生了解显微镜在生物实验中的作用和使用方法，为今后实验教学打下基。'

　　“练习使用显微镜”是学生步入中学后的第一节实验课，课本从取镜、安放、对光、观察到收镜，每一个步骤都详细叙述了具体的操作方法。认真组织并上好起始实验课，培养学生严谨的科学态度和良好的实验纪律，对于加强基础知识的学习，有效地培养学生的观察能力、实验能力和思维能力，具有重要意义。

　　本节的重点是显微镜的结构和作用，在学习过程中，不必对显微镜的原理进行深入的了解，而应让学生通过不断的练习，达到熟练使用显微镜的目的。为下一节动、植物细胞的观察打下良好的基础。

　　教法建议

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