2016初三历史解题方法：选择题的4种排除法

2016-09-28 11:56:01来源：网络

【课程】

【备考】语文资料英语资料数学资料物理资料化学复习资料政治资料历史复习资料地理资料

　　初三历史解题方法都有哪些？新东方在线中考网整理了《2016初三历史解题方法：选择题的4种排除法》，供同学们参考。

　　排除法，就是在做选择题的过程中将不符合题干意思的选项排除掉，剩下的就是正确答案。在答题过程中，首先，要准确理解题干意思，这是运用排除法的前提条件。当面对一道选择题的时候，第一步就是要明确题干的意思，只有准确理解了题干的意思，才能知道要排除哪些选项，做到有的放矢，使排除更加有针对性。

　　第一种：排“错”法：即按照题目要求排除错误的选项，这里的“错”是指表述错误的选项，可以分成两种情况：一是指与题干意思不符合的选项，但选项本身表达的观点没有错误，而是指在题干设定的情景下不符合题干意思而言的错误。这类选择题的设问往往是针对某一历史事件，要求选出关于这一历史事件说法正确的选项，反过来只要排除说法错误的选项，剩下的也就是正确答案了。

　　例：大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是

　　A.把很多贵族土地收归国有

　　B.国家定期把土地分给农民耕种

　　C.建立中央集权的天皇制国家

　　D.国家向农民收取赋税

　　第二种：排“正”法：即按照题干要求排除说法正确的选项，这里的“正”是指说法正确的选项，这主要是针对要求选出说法错误、不正确、不准确或不符合事实一项的选择题。要做好这类题目首先要仔细审题，切忌粗心大意。因为在这类题目中，说法正确的选项反倒是不符合题干要求的，是“错误”的选项。

　　例:关于《人权宣言》的评价，正确的一项是

　　A. 它是英国资产阶级革命时代颁布的重要文件

　　B. 它颁布的机构是法兰西第一共和国

　　C. 它宣称人们生来自由，权利平等，私有财产可以侵犯

　　D. 它体现了反对君主专制和封建等级制度的思想

　　第三种：排“它”法：这里的“它”是指与题干意思无关的选项，也可以说是干扰性选项。排“它”法，即排除与题干意思不相关的选项，但这类选项本身说法是正确的，只是与题干的要求无关，通俗地说就是风马牛不相及。往往这类选项的干扰性比较强，考生也容易出错。

　　以上三种排除法并不是专门针对哪一类选择题的，在实际的解题过程中，往往要把这三种方法结合起来，灵活运用，不断总结和积累经验，从而提高排除法的有效性，提高排除的准确率，最终提高解答选择题的速度和正确率。

　　第四种：排除不符史实的答案。这类题列举的选项中，一般含有“全部、都、各、一直”等字样的绝对表述，象这样的答案一般是错误，在做此类题的时候要特别注意。这既反映对课本知识的纵览分析能力，又考查对课本一些知识点的系统掌握情况。不仅知识在课本，能力在课本，答案也在课本。只要知识点掌握得牢固，卡准题干时间段，凡不符合史实肯定是不对的。如，“科举制在我国封建社会一直起积极作用”这样的表述都是错误的。

　　更多中考资料下载、中考最新资讯、中考录取分数、中考体育等最新中考信息，请关注新东方在线中考网。

　　相关链接：

　　2016年中考试题及答案汇总

　　31省市全国重点中学名单专题

　　全国各地2016中考录取分数线汇总