2019年中考数学复习资料:一次函数(3)

2018-08-02 18:00:00来源:网络

  新东方在线中考网整理了《2019中考数学复习资料:一次函数》,供同学们参考。

  教学目标

  1.知识与技能

  会用待定系数法求解一次函数的解析式.体会二元一次方程组的实际应用.

  2.过程与方法

  经历探索求一次函数解析式的过程,感悟数学中的数与形的结合.

  3.情感、态度与价值观

  培养抽象的数学思维和与人合作的学习习惯,形成良好的学习态度.

  重、难点与关键

  1.重点:待定系数法求一次函数解析式.

  2.难点:解决抽象的函数问题.

  3.关键:熟练应用二元一次方程组的代入法、加减法解一次函数中的待定系数.

  教学方法

  采用“问题解决”的方法,让学生在问题解决中感受一次函数的内涵.

  教学过程

  一、范例点击,获取新知

  【例4】已知一次函数的图象过点(3,5)与(-4,-9),求这个一次函数的解析式.

  【思路点拨】求一次函数y=kx+b的解析式,关键是求出k、b的值,从已知条件可以列出关于k、b的二元一次方程组,并求出k、b.

  【教师活动】分析例题,讲解方法.

  【学生活动】联系已学习的二元一次方程组,以此为工具,解决问题,参与教师讲例,主动思考.

  解:设这个一次函数的解析式为y=kx+b.

  依题意得:

  这个一次函数的解析式为y=2x-1.

  【方法流程】

  【教师活动】引导学生归纳总结知识的流程图,提高认识.

  二、随堂练习,巩固深化

  课本P118练习.

  三、课堂总结,发展潜能

  根据已知的自变量与函数的对应值,可以利用待定系数法确定一次函数解析式,具体步骤如下:

  1.写出函数解析式的一般形式,其中包括未知的系数(需要确定这些系数,因此叫做待定系数).

  2.把自变量与函数的对应值(可能是以函数图象上点的坐标的形式给出)代入函数解析式中,得到关于待定系数的方程或方程组.(有几个待定系数,就要有几个方程)

  3.解方程或方程组,求出待定系数的值,从而写出所求函数的解析式.

  四、布置作业,专题突破

  课本P121习题14.2第6,7,8题.

  板书设计

  14.2.2 一次函数(3) 1、用待定系数法求解一次函数的解析式 例: 2、方法流程


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