新概念英语 英语提升 免费课 英语水平测试 一对一辅导

新东方在线 > 初中 > 初二 > 初二生物 > 正文

八年级下册生物复习提纲

2018-11-22 17:02:00来源：网络

新东方在线中考网整理了八年级下册生物复习提纲，供同学们参考。

　　八年级(下)生物复习资料

　　第七单元 第一章 生物的生殖和发育

　　一 、植物的生殖

　　1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)

　　2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养

　　3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.

　　二 昆虫的生殖和发育

　　1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

　　2.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

　　三 两栖动物的生殖和发育

　　1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

　　2.特点：卵生，体外受精。

　　四、鸟的生殖和发育

　　1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

　　2.特点：卵生 体内受精

　　3.鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。

　　第二章 生物的遗传和变异

　　• 遗传：是指亲子间的相似性。

　　• 变异：是指子代和亲代个体间的差异。

　　一、 基因控制生物的性状

　　1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.

　　2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。

　　3 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。

　　4 生物遗传下来的是基因而不是性状。

　　二、基因在亲子代间的传递

　　1.基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。

　　2.DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。

　　3.染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。

　　4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。

　　• 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

　　• 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。

　　• 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。

　　三 基因的显性和隐性

　　1. 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。

　　2. 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或 Dd

　　3. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.

　　4. 如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加.

　　相关链接

　　2018中考试题及答案汇总

　　2018中考作文题目汇总(31省市汇总)

本文关键字: 2019年中考 初二生物

微信扫码加入【初中群】免费领取

6G初中全科学习资料

更多资料

微信扫码加入【初中福利群】

6G初中全科学习资料

  • 1.手机微信【扫一扫】识别上方二维码
  • 2.加入【初中福利群】免费领取初中学习资料
更多>>
更多内容

初中学英语资料大礼包合集

扫描下方二维码自动领取

初中资料
更多>>
更多英语课程>>
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10