佛山中考成绩公布，前十名南海揽九个

2018-12-04 14:58:00来源：网络

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　　新东方在线中考网整理了佛山中考成绩公布前十名南海揽九个，供同学们参考。

　　梁利享老师(中)和他的中考高分学生:从左到右：杨迪(672分)、万晓川(668分)、张梓晖(669分)、黄婉琦(674分)、张天暖(668分)、简依敏(667分)。

　　佛山中考昨日放榜，在全市前十名中，有九名学生来自南海区，一名来自华英学校。其中，石门实验中学陈延威和桂江一中黄天以675分成为佛山市中考 “双状元”。南海实验中学的黄婉奇(674分)、钱宇辰(673分)、杨迪(672分)、张梓晖(669分)、万晓川(668分)、张天暖(668分)、刘羽林(668分)等7名同学进入全市前十名。

　　偏爱信息学周末玩游戏

　　考生档案：黄天

　　毕业学校：桂江一中

　　考分：675

　　“她最后一模考了693分，我希望中考时她能再加2分，结果她说目标太高了。”黄天的班主任邓洁花老师说，黄天给自己的中考目标是“640 分”，说是把目标定得低一些实现起来比较“有成就感”。不过，黄天当以675分的成绩成为佛山中考第一名后，却仍有些小纠结：“数学本来想考满分，考完后才想起来有个统计图忘了标注名称，所以只考了119分。”

　　喜欢听音乐，喜欢看书，最喜欢玩游戏“QQ飞车”，却从不会将功课落下……黄天的秘诀在于，将课堂的效率利用到最高，就算是已经掌握的知识点，也会在老师的讲授中进一步巩固与完善。完成功课后，黄天科学分配自己的课余时间：周一至周五住校期间，课余用来发展特长信息学;周末回到家，玩游戏是必须的放松方式。“周六周日每天都要玩一两个小时。”提到游戏，她的笑容特别灿烂。

　　“学习严谨，心态放松，不急不躁，被同学称为‘淡定姐’。”邓洁花说，正是这种稳定的心理状态，让黄天能从容面对各种考试。在初三年级所有的考试中，黄天几乎捧走了所有的第一。而黄天曾获得广东省青少年信息学竞赛第一名，还获得过全国物理化学竞赛一等奖。

　　有不少很多同学将黄天视为“偶像级”人物，既是对手又能相互帮助。邓洁花说，不仅在于黄天的成绩优秀，更重要的是，她从来不吝于帮助别人，“在大家眼中是个热心肠的好同学”。

　　细心大男孩常归纳总结

　　考生档案：陈延威

　　毕业学校：石门实验中学

　　考分：675

　　中考考了675分，陈延威自己都觉得有点惊讶，而得知自己是全市中考状元(并列)时，他更是直言：“真是没想到”。尽管也曾在模拟考中拿到过狮山镇的第一名，但平时考试基本上只是全校前10名，状元这块大饼忽地一下砸在头上，他确实有点儿吃惊。

　　然而对于陈延威的这个“意外”，班主任老师陈小红却不这么认为，“陈延威有足够的实力和潜质”。

　　“从初三接手他所在的班级，我发现这个学生了不得，知道的东西不少，还能够把零散的知识点串连起来组织成自己的系统，挺有意思。”陈小红说，在初三这一年里，陈延威的严谨与用心更是让陈小红印象深刻：“不同的练习册里同样的习题，他也常常能够找到二者不同的表达方式。同学们互改作业，再细小的问题陈延威也总能揪出来。”

　　陈延威在学习方面有自己的一套。他认为，学习既要跟着老师走，抓好基础按部就班，但是也不能过于死板，要有胆量对一些问题提出质疑。

　　石门实验中学提倡的“疑展评”教学改革模式很对陈延威的胃口。所谓“疑”是让学生学会质疑，在质疑中掌握知识，“展”则是将课堂交给学生展示自己，“评”是要让学生学会互相评价和评价老师。也因为在“疑展评”平台上过于活跃，陈延威认为自己“并非传统意义上的好学生”。

　　陈延威喜欢历史，最喜欢的历史人物是袁崇焕，因为他是一个值得探讨的有争议的人物;喜欢篮球，最喜欢的篮球明星是科比，因为他带领团队在逆境中树立信心成功实现逆袭。“他们的精神都有值得我学习的地方。”陈延威说。

　　自我定位为“班长”

　　爱把学生当家人

　　最牛老师：梁利享

　　任教学校：南海实验中学

　　中考成绩：7名学生进入全市前十名

　　“高大威猛”、“体贴”、“严谨”……这都是学生对老师梁利享的评价，梁利享则把自己定位为“班长”，而不是老师或班主任。今年南海实验中学有7名学生进入佛山中考前十名，全部出自梁利享任教的班级。

　　梁利享是物理老师，也是高三(17)班的班主任。学生们一谈起他，就会露出轻松的笑容，仿佛正在谈论的是一个关系要好的同学。最让同学们印象深刻的是，梁利享在平常学习生活中对他们如家人一般的关怀。

　　学生的生日都一一记在梁利享的本子里，一有学生过生日，他就会自费买礼物送给学生。3月，此次中考榜眼黄婉奇过生日，就在班会上收到了老师送的生日礼物——日记本。“平时学习压力很大，需要营造一种氛围，让学生感到同学和老师都是家人。”梁利享说。而为了给学生营造家的感觉，梁利享甚至连班上的窗帘都要亲自挑选悬挂。

　　当班主任的第一天，梁利享就给每个学生拍了一张个人照，并收集他们鼓励自己的话语，用于往后学习生活中，不定期地轮流贴出一个学生的照片和鼓励语，激励全班集体。“每天早读累了，看看这些话语就又精神起来!”他的学生、中考全市排名第五的杨迪说。

　　最让学生感动的，还是班会上老师自制的励志视频。当时班上有学生在一次考试中考砸了，情绪低落。梁利享见状，便告知其家长，让家长通过微信给孩子录一段鼓励的音频，也让其他同学录成多个视频片段，一起鼓励一时失手的同学。这一招非常管用，“就算一次考砸了，学生也不会有很大的心理起伏，因为他知道同学和家庭都跟他在一起，互相鼓励。”梁利享说。

　　为什么把自己定位为“班长”，花这么多心思来讨学生开心?梁利享感慨称，教育并不止于课堂上，一个班的同学相互欣赏，学生对自己的家庭感恩，以及班级文化塑造，都是学生应该懂得的。

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