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部编人教版初二政治上册复习提纲:积极奉献社会

2018-12-19 12:13:47来源:网络

  期末考试即将开始了,为了帮助同学进行初二期末复习,新东方在线中考网整理了《部编人教版初二政治上册复习提纲:积极奉献社会》,供大家参考。

  点击下载部编人教版道德与法治八年级上册复习提纲

  第七课积极奉献社会

  【知识梳理】

  一、关爱他人

  1.关爱的含义是什么?

  关爱,就是关心爱护。每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。关爱无时不在,无处不在。

  2.关爱的表现有哪些?

  在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……

  3.为什么要关爱他人?(意义)

  (1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。

  (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。

  (3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。

  4.如何关爱他人?

  (1)关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。

  (2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。

  (3)关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。

  5.从今天起,做一个幸福的人,关爱他人,善待自己。在社会生活中,我们应如何做?

  (1)当在公交车上看到老人时, 我们要主动让座,做一个文明有礼的中学生。

  (2)当看到有献爱心活动时,我们要积极伸出援助之手。

  (3)当残疾人需要帮助时,我们要施以援手。

  二、服务社会

  1.为什么要服务社会?(意义)

  (1)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应该看他得到什么。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。

  (2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。

  2.如何服务和奉献社会?

  (1)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲究实际效果。

  (2)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。

  3.了解中国青年志愿者协会。

  中国青年志愿者协会成立于1994年12月5日,是由志愿从事社会公益事业和社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体。协会通过组织和指导全国青年志愿服务活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,促进社会主义精神文明建设。

  【知识拓展】

  1.关爱别人就是关爱自己。

  你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人也会关爱你,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。关爱是快乐地以一己之力助他人成长,并让受助人也感到快乐,这才是关爱的本质。

  2.日常生活中,可以采取哪些行动来关爱他人和服务社会?

  参加街道卫生大扫除,参加义务植树活动,向居民宣传防火知识、环保知识、避险自救知识,去福利院或养老院做义工,向贫困地区、灾区捐款捐物,自觉参加维护交通安全,参与志愿服务活动,清明节到烈士陵园扫墓,做车站排队引导员,等等。

  3.如何向志愿者学习?

  (1)树立责任意识,增强社会责任感,做一个负责任的公民。

  (2)积极参与社会公益活动,服务社会。

  (3)养成亲社会的行为习惯,从小事做起,从现在做起,力所能及地去关心、帮助需要帮助的人等。

  4.设计一个“我为社区作贡献”的社会公益服务志愿者的活动方案。

  (1)活动名称:“美化社会”环保服务志愿者活动。

  (2)活动地点:校园附近的社区。

  (3)活动时间:周六的上午。

  (4)活动主题:我奉献、我快乐。

  (5)活动目的:从力所能及的事做起,培养有爱心、乐于助人的品质,树立为人民服务的奉献精神;培养学生服务社会的能力。

  (6)活动准备:教师做好活动前动员工作,并给学生提出明确具体的活动要求;组织爱心小分队,开展献爱心活动。

  (7)活动内容(步骤):一是在社区宣传环保知识。二是开展“你扔我收,变废为宝”活动。

  (8)活动总结:写出活动的感受和体验。

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