初一政治：过健康安全的生活单元测试题

2015-03-08 21:27:21来源：网络

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　　③上、下学途中，是否“偶尔”或“经常”购买路边小吃?48.3%51.7%

　　④近一年，是否曾经被人踢打或者恐吓过?42.8%57.2%

　　阅读上表，回答下列问题：

　　(1)曾经被人踢打或者恐吓过的同学，他们的什么权利受到了侵犯?这一权利受到侵犯时，应该怎么办?请提一条建议。

　　(2)调查结果反映同学们在维护自身安全上，存在哪些方面的问题?(至少3方面)

　　15、10分如上图，某校宣传《侵权责任法》。2010年7月1日《侵权责任法》开始实施，其中，新法第三十六条规定“网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的，应当承担侵权责任。网络用户利用网络服务实施侵权行为的，被侵权人有权通知网络服务提供者采取删除、屏蔽、断开链接等必要措施。网络服务提供者接到通知后未及时采取必要措施的，对损害的扩大部分与该网络用户承担连带责任。网络服务提供者知道网络用户利用其网络服务侵害他人民事权益，未采取必要措施的，与该网络用户承担连带责任”，首次对人肉搜索的侵权责任进行了规定。

　　阅读上述材料，运用所学知识，谈谈你作为一名初中学生的感悟。

　　16.(20分) 2010年国际禁毒日主题是:依法禁毒，构建和谐。“一杆烟枪，不见枪声震天，打得妻离子散;半片锡纸，不见火光冲天，烧尽财产家园”。这深刻地描述出毒品的危害。为迎接2011年6月26日国际禁毒日，某班组织同学设计一张手抄报，参加学校的评比，现请你参与。

　　(1)请你设计一个手抄报的报名。(2)请你设计手抄报的主要栏目。(至少三个。)

　　(3)请你为手抄报写一段编者按。

　　七年级《思想品德》第四单元过健康安全的生活

　　参考答案

　　一、单项选择

　　题号123456789101112

　　答案CDACBABACCBD

　　13、(1)这些青少年学生受到了含有暴力、色情内容的不良图书的诱惑。

　　危害：影响学习;诱发违法犯罪。

　　(2)言之有理即可。

　　(3)加强自身道德修养，培养高雅的生活情趣;提高自控能力，远离不良诱惑;拒绝结交不良朋友;从改正不良习惯做起等.

　　14. (1)生命健康权。建议：(示例)及时告诉老师或者及时报警。 (2)安全意识不强、自我保护能力弱、法制意识不强。

　　15、我国政府重视青少年保护工作，并采取有效措施，切实保护青少年的健康成长。①青少年的健康成长关系国家的未来、民族的希望，青少年处在成长时期，心理、生理不成熟，需要特殊的保护;②人的生命是宝贵的，生命无价……保障青少年的生命健康，就是保障人(公民)的基本权利;③ 保护青少年的健康成长，创设一个安全的校园环境，有利于构建一个和谐的社会。

　　青少年要树立安全意识、自我保护意识，提高自身素质，有效保护自己的生命、健康安全;②学会珍爱生命、悦纳生命，在增强自我保护能力的前提下，提高逃生、自救的能力，掌握一定的自救技巧，学过安全生活;③在他人遭遇困难的时候，主动的伸出援助之手，关爱他人，帮助他人，奉献社会。④具体方法：---略。(见教材，具体情况，具体分析，谈具体做法。)