②李露的歌唱得比我好,王倩的舞跳得比我好,张鹏的数学比我好,刘芳……
③我应该成为人人羡慕的人。
④我今天又结交了一个朋友,要不了多久,我就可以成为班上最受欢迎的同学之一!
⑤班上那些都是些什么人啊,说实在的,我还真没放到眼里去呢!
⑥我的普通话不行,动不动就脸红,你们还是让其他人来主持这个节目吧。
⑦我作业的正确率提高了,我更喜欢学习了。过去总怕考试,现在啊,有点盼考试了!
⑧今天下午班上选“三好”学生,我相信,我肯定是满票当选。
请回答:
(1)上述材料中属于自信的是:
(2)上述材料中属于自负的是:
(3)上述材料中属于自卑的是:
(4)自信是成功的基石。你一定想成为一个自信的人,请说说你的打算。
参考答案
第一单元 做自尊自信的人
第一课 珍惜无价的自尊
一、1.这种说法是不正确的。妒忌是不忍别人超越自己的心理,是缺乏自信、过于自尊,害怕别人超过自己。讲虚荣的人不具有健康的心理,不利于个人的成才和成长。
2.此观点正确。理由:①真正自尊自信的人,从不怕别人批评,而是欢迎别人的批评,虚心听取别人的意见,采纳别人好的意见,使自己取得更大的进步。②自尊自信的人,他们从不自傲自负,因为他们知道自傲自负不仅得不到别人的尊重,而且等待他们的往往是不幸的结局。
3.自尊者对待议论与批评要做到 “有则改之,无则加勉”,自尊要适度,对恶意的侮辱和诋毁,则要及时予以回击,必要时运用法律武器捍卫自尊。
二、4.(1)张良和信陵君的事例说明,虚心使人进步。虚心是自尊自信的表现。因为真正自尊自信的人,既懂得尊重自己,又能尊重他人;既能充分肯定自己的长处,相信自己的能力,又有勇气承认自己的不足,随时准备听取别人的意见和建议,虚心学习别人的长处,使自己取得更大的进步,获得成功。 (2)项羽和关羽的事例说明,骄傲使人落后。骄傲自负是缺乏自尊自信的表现。骄傲自负的人,往往把自己摆在了不适当的位置上,错误地低估别人,高估自己,自以为是,听不进别人的批评和忠告,从而导致落后和失败,落得不幸的结局,丧失了自尊自信。
三、5.(1)不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 (2) 尊重他人的最基本的表现是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格.真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人尊重他人.首先,要善于欣赏接纳他人.与人相处时,能由衷的欣赏和赞美别人的优点和长处,允许别人有超越自己的地方;对别人的不同要能接纳,不排斥,不藐视其次,不做有损他人人格的事情.对于他人的缺陷和缺点我们不能取笑和歧视。
6.作为老师,要放下“居高临下”“师道尊严”的架子,“蹲下来耐心倾听学生的心声,允许学生有不同意见……作为学生,要尊重教师,体谅老师的工作特点和辛苦,尤其对老师工作中的失误要给予宽容与详解……评分说明:只要其言之有理且符合题意,都可给分。
7.(1)虚荣。①虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。②虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。③一旦他人有一点否定的意思,自己便认为失去了所谓的自尊,就受不了。 (2)没有尊重他人,没有学会自尊。在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
第二课 扬起自信的风帆
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