天津教委负责人详解2017中考改革方案

2017-01-18 14:17:45来源: 天津广播

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  高中

  实施考试招生制度改革方案,深化与高考改革相适应的普通高中课程改革,出台选课走班、学生综合素质评价等配套政策。对第二批特色高中进行评估验收,培育一批“品牌高中”。

  市教委中学处刘文利处长介绍:针对2017年即将入学的新高一因天津高考改革,天津将进行高中课程改革。

  2017年将出台5个配套文件。分别为:普通高中课程方案指导意见、普通高中课程建设指导意见、普通高中选课制走班制指导意见、普通高中学生发展指导制度、普通高中学生素质评价指导手册。这些配套文件正在修订,将会在适当时间公布。

  此外,天津将会搭建高中学生素质评价平台,为每位高中学生建立素质评价档案,与考试院、高校联网,方便高考招生。

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  高考

  市考试院高招处主任王泽来介绍:2017年天津高考将会发生如下变化。

  2017年的普通高校招生,全市统一组织的考试项目依次有:

  ●2016年12月18日举行的艺术类美术与设计类专业市级考试;

  ●2017年3月17日举行的英语科目“一年两考”的第一次考试(含笔试和两次听力考试);

  ●3月25日举行的高职院校春季招生(分别招收普通高中毕业生和中职学校毕业生);

  ●4月中旬举行的普通高校体育类招生专业统一测试;

  ●6月7日、8日举行的全国统一高考。

  英语考试有变

  从2017年起,本市在现有高考英语听力两次考试基础上,将实行高考英语笔试两次考试,英语科目成绩取笔试和听力各两次考试中较高的分数,计入高考总分。

  考试时间分别是:

  ●2017年3月17日,将同时举行第一次英语笔试考试和两次英语听力考试。

  ●第二次英语笔试在6月的全国统一高考时进行。

  2017年高职院校春季招生

  将成为市属高职院校在津招生主渠道

  考试时间为:3月25日

  高职院校春季招生将进一步强化“文化素质+职业技能”的评价方式:

  ●高职院校春季招收普通高中毕业生,文化素质成绩使用考生的语文、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理8个科目的高中学业水平考试成绩,以绩点方式进行换算,计入录取总分;

  ●职业技能考试科目为“技术”和“综合能力”,其中“技术”科目为新增科目。

  ●高职院校春季招收中职毕业生,文化基础考试科目为语文、数学、外语;

  ●职业技能考试科目由“计算机”拓展为“综合能力”,且分为综合能力(管理服务类)和综合能力(工程技术类)两类,考生可自主选报1个考试类别。

  批次合并方面

  ●2017年本市将合并本科一批A、B类院校,统一为本科一批;

  ●合并本科二批A、B两个阶段为本科二批A阶段,同时将本科三批并入本科二批,为本科二批B阶段;

  ●合并体育类本科一批、本科二批,统一为体育类本科批次;

  ●合并艺术类本科批次和艺术类独立学院批次,统一为艺术类本科批(含A、B阶段),其中A阶段为使用市级专业统考成绩进行录取的美术及设计类本科专业,B阶段为使用专业校考成绩进行录取的艺术类本科专业。

  录取方面

  为进一步促进普通高校艺术类、体育类专业招生更加科学、规范、公平,有效增加考生录取机会、降低填报志愿风险,2017年,本市将在体育类本科批次和艺术类本科批A阶段招生中试行平行志愿投档。

  市考试院高招处主任王泽来介绍:2017年在津招生院校提出2020年招生专业选考科目要求以及综合素质评价使用办法。

  2020年起,天津将实施全新的“3+3”高考新方案,在津招生院校将依据统一高考和普通高中学业水平等级性考试科目成绩,参考高中学生综合素质评价进行录取。统一高考科目将调减为语文、数学、外语3门,高中学业水平等级性考试科目由考生在政治、历史、地理、物理、化学、生物6门中任选3门。高考改革扩大了学生与高校的“选择权”,学生可以自主选择考试科目,高校可以按照专业(或专业类)对学生提出选考科目要求。2017年,在津招生院校要提出2020年在津招生专业(或专业类)的选考科目要求,以及高中学生综合素质评价的使用办法,并在2020年录取中使用。

  市考试院高招处主任王泽来介绍:针对2017年即将入学的新高一,将会出台高中学业水平考试指导意见。

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