山东青岛中考未来或将纳入与生存技能教育挂钩

2019-09-10 17:26:25来源：半岛网·海报新闻

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　　青岛市教育局副局长王铨做客行风在线，围绕市教育局的全面工作，与网友们展开交流。针对网友提出的湛山小学旧址是否可以用来安置市南区实验小学六年级学生，课外补课费用加重家长负担，吉林路小学游泳课课时不足等问题进行了解答。

　　市南实验六年级安置问题

　　有网友反映市南区实验小学校舍紧张问题，王铨及市南区教育局副局长卢雪梅进行了在线答疑。据这位家长反映，市南区实验小学的学生，到了六年级就要去青岛59中借用教室上课，已经三年了。“吃饭都要错峰，孩子上午上完第三节课就要吃午饭，吃完再上第四节课。”该家长说，他提出，青岛湛山小学旧址目前是闲置状态，是否可以考虑整修后来容纳市南区实验小学的学生。

　　市南区教育局副局长卢雪梅回复，市南区实验小学目前确实是到了六年级，学生就要去青岛59中借用教室上课。“一方面用来缓解校舍不足，另一方面也是考虑在青岛59中可以做好初小衔接。”卢雪梅说，“经核查，三节课后错峰吃午饭的现象并不存在，六年级学生是与青岛59中的学生一起用餐的。”

　　王铨表示，家长与学校的信息不对称反映出家校之间的交流与沟通还有待加强。就家长提出的利用湛山小学旧址安置学生的问题，王铨表示，青岛湛山小学旧址是属于保护文物，是否整修需要符合国家文物保护法规定及各部门的统筹规划。“市南区教学资源紧张，目前我们也正在着力解决大班额问题。线下我们会到学校去核查具体的问题，实地解决问题，为学生提供良好的学习环境。”王铨说。

　　学生校外补课要有目的性

　　有网友反映孩子补课问题。“从幼儿园升小学、上中学，孩子们几乎都在补课，学费很高，初中的孩子一节课100元到500元不等，作为家长，别的孩子都在补课，自己的孩子不补课也不行，这块费用给家长增加了很重的负担。”一位家长反映道。

　　王铨表示，校外补课是市场行为。在这一问题上，家长应该采取正确的心态与方式。他认为两种情况下的学生适合补课，一种为有短板的科目，需要通过补课来强化弱科。另一种是针对于孩子有兴趣、擅长的优势学科，可以通过校外上课进行更加深入地学习，所谓扬长避短。而针对家长“别人都在补，自家孩子不补不踏实”的心理，王铨表示，还是应该把主要精力放在课堂教学这种主渠道上，防止孩子分心，形成补课依赖。

　　他还明确表示，严查“公办教师校外有偿补课”乱象，一经发现，严肃处理，坚决查处。“教师还是应该把更多精力放在课堂教学上。”王铨说。

　　学校游泳课时不足怎么办?

　　“吉林路小学四年级学生，今年春天游泳课只上了四个课时，因为经费不足，停止学生的游泳课，请问这样做是否符合规定?”还有家长提出了这样的疑问。王铨表示，早在2014年青岛小学三四年级就全面开设了游泳课。市、区两级财政安排了足够的经费，确保两个年级课时数达到14个。吉林路小学不应该存在经费不足的问题。

　　市北区教体局体卫艺科相关负责人表示，经过落实，吉林路小学上学期游泳课共上了8个课时，而非家长所说的4个课时。去年根据要求，对有资质有条件的游泳机构进行招标，由学校自主选择，根据各个学校的学生数量和课时安排进行上课。当前经费已提前到位，不存在经费保障不完善的问题。本学期内没能完成的课时，后续会继续进行，不会缺课。

　　此外，王铨表示，学校在授予学生文化知识的同时，也应注重培养学生的全面生存技能。王铨介绍，根据全教会的精神，我国的教育方针也做出了相应的调整，要培养学生德智体美劳的全面发展。市教育局自去年以来积极推进学生全面生存技能的培养，例如安全隐患、心理健康等，并纳入了《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》。生存技能教育分为生存技能、生存能力、生存素养三个方面，囊括了学生从小学一年级到高中毕业应具备的各项生存技能，并将各个阶段所需要掌握的技能编写教材纳入课程，未来或将与中考挂钩，成为衡量学生全面发展的重要依据。

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