2020兰州中考“一诊”数学试卷整体点评及备考建议

2020-05-14 15:05:37来源:兰州晨报

  5月12日,今年兰州市中考生在7月正式中考之前的最重要一次大考——中考“一诊”开考。在为期三天的时间里,考生将进行语文、物理、数学、化学、英语等科目的考试。新东方在线中考频道整理了《2020兰州中考“一诊”数学试卷整体点评及备考建议》,供中考生和家长参考。

  数学:注重基础

  兰州六十六中数学教研组长 付东林

  【试卷分析】

  试题依然沿用了2019年中考试题的基本结构及模式。该套试题知识领域分布合理,突出主干知识的考查,基本遵循易中难为7:2:1的比例,相对近三年中考题难度有所下降,注重基础知识和基本技能的考查。试题有以下特点:

  1.关注社会热点,突出数学模型抽象。试题中加大了学生在具体情境中发现问题,分析问题,抽象数学模型,分析和解决问题的能力,如第9题,通过古代数学著作《九章算术》中的问题为背景抽象出方程组,考查知识本身的同时让学生关注中国传统数学文化;第21题以“疫情防控”为背景的统计题,在考查学生数据的收集、整理和分析能力的同时,加强学生的爱国教育;第25题以“兰州银滩黄河大桥” 测量主桥桩顶端至桥面的距离为背景,运用解直角三角形的相关知识,引导学生从问题提出、方案设计、问题解决三个方面进行方案设计,解决问题。

  2.关注课堂教学,突出数学基本活动经验。试题延续了2019年中考题第26题由几何图形抽象函数,研究函数图像与性质的考查,此题是一个新题型。以几何图形为背景,学生动手操作为主线,通过取点、画图、测量,以学生研究函数的基本方法:列表、描点、连线,迁移到陌生的函数图形研究,考查了学生平时数学基本活动经验的积累。

  3.关注数学本质,深度理解数学。“尺规作图”的考查形式由原来2018年以前中考题在解答题中呈现,今年的“一诊”在填空题中出现,考查方式由动手作图转变为分析作图原理,由原理来迁移解决问题。

  【备考建议】

  1.立足课程标准,夯实基本技能。从“一诊”试题中,中考命题更加关注数学核心知识、数学本质,如“一诊”试题中的1-16题选择、填空的难度整体下降,突出考查运算能力、数学模型的抽象的能力、渗透数学素养。所以我们在平时复习中重视基本题型,杜绝偏题、怪题,甚至一些难度较高的习题。

  2.立足教材本源,构建知识体系。在“一诊”试题中相当一部分试题是直接由课本中的习题、例题改编而成,如第2,3,4,7,10,14,20题。所以在教学中,我们应会解决课本中的习题,思考用思维导图或框架图等的形式,将教材中的基础知识(概念、法则、表示方法、定理、公式、应用等)建立网络结构,加强对教材中典型例题和习题的引申和拓展,做到一题多变、灵活运用,整理思路,体会方法,掌握模型,构建体系。

  3.立足数学思想方法,注重反思总结。冲刺阶段,我们应模块化梳理,比如图形与几何板块中学会割补图形,因为再复杂的图形都是由基本的简单图形组合而成,并在所画的简图中表识已知条件及解答的条件,快速理清思路;函数板块把握数学本质,关注研究函数的基本方法,注重坐标系中点的特征,培养数学思维。做题时应由易到难,由简到繁。注重每次测试的试题分析,反思总结,查漏补缺。


本文关键字: 2020兰州中考“一诊”

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