2015中考复习指导之有效的记忆法(7)

2015-03-30 15:06:10来源：新东方在线

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　　如学习有关人口的知识，通过查找有关资料或根据现有的资料加以测算可以知道，如果照现在的速度发展下去，到2500年人均占有陆地面积仅0.04平方米，到2800年，人口的重量将超过地球本身的重量，这些数字意味着人口问题将关系到人类的存亡绝续。这样来就给大脑造成了强烈印象，会使其精力集中在人口问题思考记忆，从而获得良好的记忆效果。

　　34.明确目标记忆法

　　在学习记忆前明确记忆的目标，给予大脑明确的动力，以达到记忆目的的方法。

　　学习记忆进要明确记忆的目的性，确定明确的目标，给大脑以明确的驱动力，这样可以提高大脑皮层的兴奋度，使建立的暂时神经联系得到巩固，在大脑皮层留下深深的印记，使记忆准确、持久。明确记忆的目标不仅仅是“必须记住”这样一个笼统的要求，还包括准备记忆多长时间，准确到什么程度。

　　心理学家曾对明确记忆目的性的效果做过实验：两组学生都阅读同一篇1400字的论文，规定第一组的目标是限定时间读完，之后测验检查，同时被告知两周后再次测验检查;第二组只被告知阅毕检查。实验结果表明，两组阅毕检查的成绩大致相同，但两周后的检查第一组成绩明显高于第二组。这个实验说明：有明确目的性的记忆比学习后再想去记忆的效果要好得多。在学习过程中，给自己提出一个记忆目标，今天要记的内容“必须记熟”，可以使记忆效果倍增。

　　35.特征记忆法

　　观察、发掘出记忆对象的突出特征，凭借那些一目了然、令人难忘的特征达到准确清晰记忆的方法。

　　所要记忆的实际内容就是对象的特征。那些相类似的事物容易混淆，难于记忆，原因即在于没有充分发掘出出各自的特征。只要仔细观察，细致对比，深刻分析不同情况下的异同，总能找出所要记忆的材料或事物的特征达到准确记忆的目的。这类方法可以广泛应用于记忆一切对象，特别适于记忆同类对象中的特殊者。

　　如蒙古军队在1234年灭金，这个年代数字是常用的顺序数字“1234”，抓住这个特征，蒙古灭金的年代就简单易记了。又如法国大革命爆发于1789 年，这个数字除前面的“1”外，后面的“789”也是顺序相连的数字，根据这个特征，也很容易记住。再如，1881年沙皇俄国强迫我国清政府签订了不平等的《中俄伊犁条约》，“1881”这个年代数字中两个“1”在外，两个“8”居中，且从左往右读与从右往左读的结果一样。根据这个特征，《中俄伊犁条约》签订的年代就容易记住了。

　　36.循序渐进记忆法

　　按照学习的内容的本来顺序，一步一个脚印地逐渐积累，陆续记忆的方法。

　　南宋学者朱熹说过：“未得于前，则不敢求其后，未通于此，则不敢志乎彼。” 讲的是读书之法在于循序渐进。他还打比方说，学习记忆若不是循序渐进，尤如饿汉闯入餐馆，看到大盆小碗、鱼肉糕点，恨不得一口吞下去，粗嚼快咽，虽填满一肚子，却没有品尝到滋味，甚至因消化不良而引起疾病，这种食多嚼不烂的学习记忆法，是不会有好结果的。良好的记忆依赖于与以往知识结构之间的联系，记忆也需要自己的基础，只有循序渐进、逐步积累，才能收到良好的效果。贪多求快，往往欲速则不达。按照循序渐进记忆法，前边的没记住不急于记后边的，像盖房子那样，每一层根基都打牢固，在牢固基础上建造、记忆，就能使房子越盖越高，知识越记越多，达到学习记忆的目的。