二轮复习抓错题:绝大多数初三学生二轮复习抓不起来。做完一轮复习后,他们都变成聋子和瞎子。一个人如果不知道自己哪没学好,复习怎么复习呢?议:对于每个学生来说要有针对性的!所以错题本相当于飞机的导航灯一样,指明前进的方向。错题本能够指引自己查缺、补漏。
知识的归纳:单科知识体系图 语文七层楼:作文、理解和分析、阅读、句、词、字、音。文科积累性很强,每周末找个本子完成音、字、词、句的归纳。进行分类整理。看这张表,我们来分析,两个学生语文学不好,原因会一样吗?不一样,有的孩子可能3楼出问题了,有的孩子可能5楼出问题了,所以辅导班的补习往往阴差阳错,永远无法解决孩子的学习问题。自学可以哪有问题补哪。那么,美国的孩子学习英语的时候先背单词吗?学习母语的时候,我们从梯图上可以看到和学外语是不一样的,先有阅读,然后有单词,这是母语的学习方法。母语一般先有阅读,后学词汇,自上而下。学英语是先有词、语法,后有阅读。自下而上的。 归纳本 文科积累呈层状,分类整理看数量,理科整理呈树状,正确习题练思路。文科学得好的孩子,数量感很强,积累越多,作文越好。中考的第三个秘笈“三轮复习抓归纳”。
9.“6”——是指高考状元具备的六个学习习惯:1.预习的习惯;2.复习的习惯;3.作业的习惯;4.思维的习惯 ;5.听课的习惯;6.作息的习惯。讲作业的习惯,有的同学考试的成绩没有作业的成绩好,就说考试没考好。其实是作业的习惯出现问题。议:以后不要说发挥不好啊!下面来测试一下同学们的影视能力,看你是否有以下问题:1)每天晚上做作业时遇到不会做的题向同学询问;2)每天晚上不看表,没有时间控制;3)每天晚上习题失控,做一道题经常花30分钟以上;4)每天晚上遇到的难题、错题处理不干净,没有错题本;5)每天晚上作业前不复习,作业时把书打开就做作业;6)每天晚上作业时有喝水习惯;7)每天晚上作业时吃零食;8)每天晚上作业时打电话;9)每天晚上作业时上卫生间的习惯。孩子们的应试能力的培养出现这么多问题。有的孩子说做作业时听音乐是最有效率的,你千万别相信他。孩子注意力不集中的并发症:考试时粗心丢分很多。粗心是永远也治不好的,但是用教育方法控制粗心。
10.“1”一个学习计划:考试最大的收获不是分数,分数不重要,一次期中考试考得好并不代表中考考得好。考不好的学生也不要气馁,因为这只是说明你这三个月没学好。考试的最大收获是收获一个学习计划。议:或许收获了思维差距甚至是错题呢!下面看一下学习计划的流程:试卷改错——般老师会带着孩子完成卷面的改错。卷面统计——由家长完成,知识漏洞分析—— 学习方法漏洞分析—— 漏洞对策分析—— 落实。为什么要做卷面分析呢?家长看不懂学生的错题不要紧,老师已经把错题改完了,家长贴着错题做卷面统计。举个例子,早晨孩子没洗脸就到学校了,自己脸上有个脏东西他自己看不见,班级的同学看见了,就告诉他“你脸上有脏东西了。”他自己还不相信,怎么办呢?拿出一面小镜子一照,看见了。卷面统计就是小镜子。议:这镜子还非找不可的。下面给大家两面小镜子:学习方法的得失分统计分析,知识结构的得失分统计分析。不照不知道,一照吓一跳,结果是,从小学一年级考试开始,孩子丢分原因是相同的,一直在采用自杀式学习,一直在相同地方摔倒。对不少学生确实如此。所以,可以提前两年半就预测到孩子中考的考试丢分原因。能否把中考成绩提高,就看孩子丢分的漏洞能不能缩小,能不能把学习的计划落实下来。
11.总结。学习就像组装汽车,汽车的部件有:发动机——学习动机;农村的孩子太想考好大学了,他们的发动机非常好。你是否也想考好大学呢?方向盘——课堂笔记;刹车 ——错题本;这比喻很耐人寻味的,呵呵。变速箱——归纳本;学习成绩不好,说明这几个部件有问题了,我们能不能把车修一下再上路哇!
再重申一下中考三大秘笈:“一轮复习抓笔记,二轮复习抓错题,三轮复习抓归纳”。家长留给孩子一生的财富是“错题本”。
12.有很多家长家里不富裕,也有的家长很有钱。但是,不管哪个家长,在他的口袋里有这样几个东西:时间——初一、初二这两年,在孩子学习习惯校正的阶段,两个家长陪读时间每周不能低于6个小时,低于6小时将来你的孩子没有考上大学你不要怪孩子,“种豆者得豆,种瓜者得瓜。”初一和初二这两年太关键了。所以,第一是有时间。耐心—— 训练——有这样一种现象,马戏团的猴子会做人的动作。按照美国专家的研究,人的行为习惯校正需要21天,而猴子需要1000次、甚至10000次,但猴子还是成功了。猴子能训练,人不是比猴子强多了吗!我们没有把一样东西给孩子,那就是耐心。通过孩子的期末考试试卷、作业本、课堂笔记,对孩子学习习惯测评,帮助孩子制定下一阶段的学习计划,解决四个问题:如何复习、预习、归纳以及如何做课堂笔记。
来源:新东方在线论坛
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