5. 发挥教师的主导作用,采取多种教学方法,充分调动学生的主动性和积极性;
6. 对学生进行因材施教,全面提高学生素质;
7. 提高课堂教学质量,积极开展课外活动,培养学生学习英语的兴趣;
8. 充分利用直观教具,优化教学手段,努力创造英语学习环境,提高英语教学质量。
Unit 1 How often do you exercise?
I. Teaching article(课题): Unit One
II. Teaching aims and demands(教学目的和要求):
What do you usually do on weekends?
I sometimes go to the beach.
How often do you eat vegetables?
Every day.
Most of the students do homework every day.
III. Teaching importance and diffcult(教学重难点):
Talk about how often you do things.
IV. Teaching ways(教学方法):
Revision, Learning, Practice and Reading.
V. Teaching tools(教学工具):
Tape-recorder and Lattern.
V. Teaching time(教学时间):
Six periods
VI. Teaching procedure(教学过程):
The first period
I. Teaching Aims and Demands
1. Knowledge objects
Name of activities.
Aderbs of frequency.
What do you usually do on weekends?
I often go to the movies.
2. Ability objects
Writing skill.
Listening skill.
Communicative competence
3. Moral object
Keep a diary every day in English.
II. Teaching Key Points
Watching TV, reading, shoping
Skateboarding, exercising
III. Teaching Difficulties
Always, usually, often, sometimes Hardly, ever, never
What does she do on weekends? She often goes to the movies.
IV. Teaching Methods
Discover method. Listening and writing methods;Pairwork.
V. Teaching Aids
A tape recorder. Large monthly calendar showing the
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