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七年级生物教学教案设计：种子植物- 被子植物

2015-08-03 16:27:53来源：网络

　　B、对于比较粗大的部分，可用刀片沿标本较粗的部位在台纸上切出一对对的小纵口，分别将小纸条从台纸的正面切口处穿入，将标本缚紧，并在台纸的背面将纸条两头粘紧。

　　(3)按照每份标本的号牌写好标签(标本名称、采集日期、采集地点、采集人)。

　　如植物名称不能确定，可先空着，等查明后补上。

　　(4)贴标签、盖盖纸。

　　3、组织学生制作腊叶标本，注意及时纠正出现的错误。

　　三、反馈：

　　由每个小组出示制作的腊叶标本，并进行讲解。其他小组可以根据观察进行评价。

　　板书设计：

　　第一节 被子植物

　　一、被子植物的主要特征：

　　1、具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。

　　2、种子不裸露，外面有果皮包被。

　　二、采集植物和制作腊叶标本：

　　1、植物标本的采集：采集标本→挂号牌→放入采集箱(或大塑料袋内)

　　2、腊叶标本的制作：整理标本→压制标本(阴干、换纸)→上台纸→贴标签→贴盖纸

　　探究活动

　　腊叶标本展览会

　　把学生制作的植物腊叶标本，进行展出，供全校学生参观学习。

　　原色浸制标本的制作

　　这种经固定液和保存液处理后保存在瓶内的标本，保持植物原色，色泽鲜艳，立体感强，形态逼真，便于观察植物的形态特征，而且识别植物不受季节限制。

　　1.实验材料的准备

　　一般应采集符合需要的具有典型特征、新鲜无病的植株、枝条或花、果实。浸制植株或枝条时，力求枝叶、花、果实齐全。

　　2.固定液和保存液的选择和配制

　　(1)绿色植株和果实的浸制：以5%硫酸铜液为固定液，将绿色植株或果实浸泡10～20天，使绿色变黄再转绿，稳定后，取出用蒸馏水冲洗干净，用3%亚硫酸保存液长期浸制保存。

　　(2)黄绿色果实的浸制：固定液是20%酒精，保存液是2%～3%亚硫酸加2%甘油的混合液。

　　先用20%酒精将黄绿色果实浸泡4～5天，果实表面出现斑点后，再加15%亚硫酸浸泡1天。然后取出用蒸馏水洗净，再浸入20%酒精中硬化、漂白，直到斑点消灭后，再浸入2%～3%亚硫酸加2%甘油的混合液中长期保存。

　　(3)黄色花序和黄色(橙色)果实的浸制：用3%～4%的亚硫酸加少许甘油配成固定保存液，直接浸泡，长期保存。

　　(4)红(黄)绿交错的植株或果实的浸制：以5%硫酸铜溶液为固定液，将标本浸泡其中，直至红色→褐色，绿色→黄色→绿色时，洗去硫酸铜后，浸入1%～2%亚硫酸保存液中，长期保存。

　　(5)紫色果实的浸制：

本文关键字: 初一生物 初一复习指导 初一生物复习指导

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