初一历史重点材料分析题专项练习(下载版)

2015-12-14 15:21:33来源:网络

  3、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

  材料一 “江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家”──《史记》

  材料二 “江南地广,或(有的地区)火耕水耨(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)。民食鱼稻,以渔猎山伐为业”──《汉书》

  材料三 “江南之为国盛矣。……地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下”──《宋书》

  (1)材料一、二反映了江南地区怎样的经济状况?你认为出现这种状况的原因是什么?

  答:生产水平较低,经济远远落后于北方,人民的生活有了衣食保障,但没有很富裕的人。 原因:汉代江南地区还没有得到开发。

  (2)材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化?这种变化的原因是什么?

  答:魏晋南北朝以来,江南地区农业、手工业经济都得到了很大发展,成为全国繁荣昌盛的地方。

  变化原因:江南地区有优越的发展经济的自然条件;北方人口大量南迁,给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术;江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定;人民的辛勤劳动;统治者实行了一些有利于生产的政策。(答出三点即可)

  (3)江南地区经济的发展有何历史影响?

  答:为经济重心逐渐南移奠定了基础。

  ③从江南变化原因中,你认为对当地经济发展有何启示?

  答:保持安定的环境;引进人才;引进技术等

  4、民族大融合是魏晋南北朝时期两大显著特征之一,北魏孝文帝改革促进了民族大融合。请回答:

  (1)孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些?

  答:迁都洛阳;实行汉化政策:说汉语;穿汉服;改汉姓;与汉族通婚;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国等

  (2)魏晋南北朝时期民族融合在社会生活方面凝结下来的成果非常突出。请举出其中最为生动的三个事例。

  答:“胡人汉服”、“汉人胡食”、汉族改变席地而坐的习俗。

  (3)魏晋南北朝时期另一大显著特征是什么?

  答:政权的分立;江南地区开发。

  (4)你从孝文帝身上学到了什么?

  答:学习孝文帝:顺应历史潮流、坚持改革、积极进取、拥有智慧、以身作则的进取精神和优秀品质。(答出三点即可)

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  来源:新东方在线论坛

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本文关键字: 初一历史 历史分析题

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