中考数学知识点总结之函数(下载版)

2016-07-14 15:51:21来源:网络

  3..函数自变量的取值范围是指使函数有意义的自变量的取值的全体.求自变量的取值范围通常从两个方面考虑:一是要使函数的解析式有意义;二是符合客观实际.下面给出一些简单函数解析式中自变量范围的确定方法.

  (1)当函数的解析式是整式时,自变量取任意实数(即全体实数);

  (2)当函数的解析式是分式时,自变量取值是使分母不为零的任意实数;

  (3)当函数的解析式是开平方的无理式时,自变量取值是使被开方的式子为非负的实数;

  (4)当函数解析式中自变量出现在零次幂或负整数次幂的底数中时,自变量取值是使底数不为零的实数。

  说明:当函数表达式表示实际问题或几何问题时,自变量取值范围除应使函数表达式有意义外,还必须符合实际意义或几何意义。

  在一个函数关系式中,如果同时有几种代数式时,函数自变量取值范围应是各种代数式中自变量取值范围的公共部分。

  四.函数的图象

  1.函数图象的意义

  2.函数图象的画法

  确定了函数解析式,要画出函数的图象。一般分为以下三个步骤:

  (1)列表:取自变量的一些值,计算出对应的函数值,由这一系列的对应值得到一系列的有序实数对;

  (2)描点:在直角坐标系中,描出这些有序实数对的对应点;

  (3)连线:用平滑的曲线依次把这些点连起来,即可得到这个函数的图象。

  常见考法

  (1)考查函数的概念;

  (2)求函数值或自变量的取值范围。

  误区提醒

  (1)忽略因变量的唯一性;

  (2)画函数图象时,忽略了实际问题的意义。

  更多中考资料下载中考最新资讯中考录取分数中考体育等最新中考信息,请关注新东方在线中考网

  相关链接:

  2016中考志愿填报系统入口

  2016年中考成绩查询入口汇总

  2016年中考试题及答案汇总

  31省市全国重点中学名单专题

  全国各地2016中考录取分数线汇总

本文关键字: 中考数学 函数知识点

微信扫码加入【初中群】免费领取

6G初中全科学习资料

更多资料
更多>>
更多内容

初中学英语资料大礼包合集

扫描下方二维码自动领取

初中资料
更多>>
更多英语课程>>