(4)从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?
a、气势非凡:衔远山,吞长江。
b、宽阔无边:浩浩汤汤,横无际涯。
c、湖光山色:朝晖夕阴,气象万千。
(5)作者没有停留在写景上,而用“然则”从岳阳楼的地理形势,转入写什么?
写“迁客骚人”的“览物之情”。
(6)第3段的画面渲染了一种什么样的气氛,为什么会有这样的心情?
极力渲染“悲”的气氛。因己而悲。
(7)第4段的画面渲染了一种什么样的气氛,为什么会有这样的心情?
极力渲染“喜”的气氛,因物而喜。
(8)作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?
“去国怀乡,忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”,“心旷神怡,宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比,引出下文,由写情自然转入议论,突出全文的主旨。
(9)“古仁人之心”是怎样的?
“不以物喜,不以己悲”。
(10)“古仁人”的忧乐观是怎样的?
先讲“忧”,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,“先天下之忧而忧”。后讲“乐”,“后天下之乐而乐”。
(11)“微斯人”的“斯人”指什么人?
指古仁人,也暗指滕子京,表示对滕子京的慰勉和规劝之意。
(12)怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?
我国古代早有“与民同乐”的思想。孟子“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”这里说的“乐以天下,忧以天下”来源于民本思想。范仲淹在本文中把它发展为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,并以此作为对待仕途进退的原则,表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前,享受在后的精神,在今天仍有着借鉴和教育的意义。
(13)文章最后一段是怎样推出这个警句的?
作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进,最后才点出警句。先用比较方式设问,以“不以物喜……则忧其君”,阐明“古仁人之心”的内涵,显示了“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操。由此得出“进亦忧,退亦忧”的论断,突出一个“忧”字,自然引出第二个设问“何时而乐”,使文章又推进一层。设问后而警句出现,给人印象极深。
7、小结:
本文题为《岳阳楼记》,自然要写岳阳楼的景色,但作者的意图却是借题发挥,谈一个人应有的政治抱负,并以此劝勉友人。文章先由叙事入手从重修岳阳楼的背景,说到岳阳楼的“大观”,再写“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀,最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比,自然引出议论,说明作者意图。文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来,句式上骈散交错,节奏不断变化,读起来声调铿锵,使人产生审美的感受。
【模拟试题】(答题时间:60分钟)
(一)给下列加点字注音。
谪守 属予作文 浩浩汤汤 淫雨霏霏
山岳潜形 宠辱偕忘 一碧万顷 樯倾楫摧
(二)默写。
1、若夫淫雨霏霏, , , ;日星隐曜,山岳潜形; , ; ,虎啸猿啼。
2、至若春和景明, , ,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳; , 。而或长烟一空, , , ,渔歌互答,此乐向极!
3、《岳阳楼记》中写岳阳楼雄伟景象的句子是: , , , , ,
。
4、新市长上任两年,全市面貌一新,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是 , 。(用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写。)
5、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“ , ”的心态。(用《岳阳楼记》中的原句答)
(三)选择题。
1、各组加点词的意思相同的是( )
a、此则岳阳楼之大观也 然则北通巫峡,南极潇湘
b、其喜洋洋者矣 刻唐贤今人诗赋于其上
c、多会于此 于厅事之东北角
d、属于作文以记之 不以物喜,不以己悲
2、下列加点词语解释有误的一项是( )
a、居庙堂之高(指朝廷) b、先天下之忧而忧(然而)
c、是进亦忧,退亦忧(这样) d、予尝求古仁人之心(的)
3、下列短语中的“临”与“把酒临风”的“临”同义的有( )(可多选)
a、双喜临门 b、身临其境 c、临危不惧
d、临阵磨枪 e、如临大敌
4、不是对偶句的一项是( )
a、去国怀乡,忧谗畏讥 b、朝晖夕阴,气象万千
c、衔远山,吞长江 d、日星隐耀,山岳潜形
5—11题:选择下列句子的正确译文。
5、越明年,政通人和,百废具兴。( )
a、到了第二年,政事顺利,百姓和乐,许多荒废的事业都兴办起来了。
b、到了第二年,政事顺利,百姓和乐,许多荒废的家园又兴建起来了。
c、到了第二年,政事通顺,人都和气,许多荒废的事业又都兴办起来了。
6、属于作文以记之。( )
a、嘱托我写文章来记述重修岳阳楼这件事。
b、嘱托我写文章来记述唐贤今人的诗。
c、写文章来记述重修岳阳楼这件事就归我了。
7、而或长烟一空。( )
a、可能有的时候长长的一片烟雾扩散充满了天空。
b、或许是细长的烟雾飘散在一片天空。
c、有时大片的烟雾完全消失。
8、沙鸥翔集,锦鳞游泳。( )
a、沙鸥时而飞开,时而聚拢,美丽的鱼时而在水面,时而在水底游动。
b、沙鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼时而在水面,时而在水底游动。
c、沙鸥都聚集在这里,五颜六色的鱼都在游动。
9、予尝求古仁人之心,或异二者之为。( )
a、我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上的两种心情。
b、我曾经探求过古时有仁爱之心的人的思想感情,有的不同于以上的两种心情。
c、我曾经探求过古时品德高尚的人的心情,或许不同于以上的两种行为。
10、不以物喜,不以己悲。( )
a、不因为外物好而欢喜,不因为自己失意而悲伤。
b、不因为外物(好坏)和自己(的得失)而或喜或悲。
c、不因为外界环境好而高兴 ,不因为自己处境不好而悲伤。
本文关键字: 《岳阳楼记》教案
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