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初三语文复习资料-《鱼我所欲也》教学设计(人教版)

2018-10-19 12:17:30来源：网络

　　2、关于《孟子》

　　《鱼我所欲也》选自《孟子告子上》，题目是编者加的。

　　《孟子》是先秦诸子杰出的散文著作，著录十一篇，现存七篇。内容包括孟子的政治学说、政治活动、哲学思想和个性修养。《孟子》跟《论语》同是用语录体散文，但体式有所不同。它篇幅比较长，内容也更具体，描绘也更细致。《孟子》比喻准确形象，语言犀利酣畅，感情洋溢饱满，说理深刻透彻。

　　3.解题

　　孟子主张“性善论”，他认为人生而有侧隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。只要不使这些善心丧失，就在道德方面具备仁义礼智。本文就是从这种理论出发，以严肃的态度，庄重的语言，阐述了义重于生，义重于利，提出舍生取义的主张，斥责了那些苟且偷生、见利忘义的人，告诫人们要辨别义和利，不要失去本心。

　　三、朗读课文，疏通文意。

　　1.默读课文，对照注释，扫除语音障碍。

　　2.点名朗读并点评

　　要求：教师应注意朗读指导要有梯度。

　　⑴读准字音

　　不为(wéi)苟得也 为(wèi)宫室之美为(wéi)之

　　一箪(dān)食 一豆羹(gēng)

　　蹴(cù)尔 不屑(xiè)

　　苟(gǒu)得 如使人之所恶莫甚于死者(wù)

　　⑵注意节奏停顿及重音

　　① 如使/人之所欲/莫甚于生

　　② 使/人之所恶/莫甚于死

　　③ 向/为身死而不受，今/为宫室之美/为之

　　④ 是/亦不可以已乎

　　⑶理解基础上有感情地朗读

　　3.串译课文，了解大意。

　　⑴字词注解补充：

　　得兼：能够同时得到。 有甚于：比……更重要。

　　箪：古代盛饭用的圆竹器。 苟得：苟且偷生

　　患：祸患，灾难。 已：停止、放弃。

　　非独：不仅仅。 避：躲避

　　向：从前。 万钟：万钟的俸禄，形容位高禄厚。

　　辨：辨别。 奉：侍奉。 穷乏：贫穷。

　　⑵通假字

　　得通德，恩惠、感激。例：所识穷乏者得我欤

　　(3)一词多义

　　① 为：今为(为了，介词)宫室之美而为(接受)之

　　由是则可以避患而有不为也(做，动词)

　　向为身死而不受(宁愿)

　　②得：故不为苟得也(得到)

　　所识穷乏者得我欤(感激)

　　③是：非独贤者有是心也(这种)

　　是亦不可以已平(这种做法)

　　⑷虚词(注意“之”、“而”、“于”的用法)

　　①之：呼尔而与之(代词 他)

　　为宫室之美(助词 的)

　　②而：呼尔而与之 (表修饰，不译)

　　由是则生而有不用也(表转折，却)

　　③于 ：所欲有甚于生者 (对)

　　万钟于我何加焉 (比)

本文关键字: 初三语文 教学设计

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