初二语文(第20页)_中考

初二语文

《送东阳马生序》读后感

《送东阳马生序》读后感　　经历苦难，方能成就一片辉煌。　　宋濂小时候家穷，环境艰苦，但无论什么日子他都会抄书，就像这是个使命。成人之后，前往离乡百里的地方求学。面对老师的冷言冷...

来源 : 09月28日 10:40 关键字 :
《送东阳马生序》教案

《送东阳马生序》教案　　教学目标：　　1.了解实词“嗜、趋、俟、穷、被、臭、遗、馁、书”和虚词“以”等，了解名词用作状语、名词作动词等词类活用现象，了解宾语前置句、省略句、固定句...

来源 : 09月28日 10:40 关键字 :
《送东阳马生序》阅读答案

《送东阳马生序》阅读答案　　阅读下面的选文，完成问题。　　《送东阳马生序》(节选)　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指...

来源 : 09月28日 10:39 关键字 :
《五柳先生传》说课稿

《五柳先生传》说课稿　　【教学目的】　　1、培养学生迅速、准确地抓住文中的关键信息的能力。(基础)　　2、在老师的点拨下进行探究，启发思维。(重点)　　3、迁移训练，激发学生超越作品的...

来源 : 09月28日 10:38 关键字 :
《五柳先生传》原文及翻译

《五柳先生传》原文及翻译　　五柳先生传　　作者：陶渊明　　原文　　先生不知何许(1)人也，亦不详(2)其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉(3)。闲静少言，不慕荣利。好(hào)读书，不求甚解(4)...

来源 : 09月28日 10:38 关键字 :
《五柳先生传》教学设计

《五柳先生传》教学设计　　教材分析：　　本文是作者托五柳先生写的传记，实为自传。文章从思想、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。　　...

来源 : 09月28日 10:36 关键字 :
《五柳先生传》教案

《五柳先生传》教案　　【教学目标】　　1、借助注释和工具书理解文言语句的基本内容。　　2、有感情地反复练习朗读并熟练地背诵。　　3、体会的写人方法　　4、体会作者不慕名利、率真自然...

来源 : 09月28日 10:34 关键字 :
《五柳先生传》阅读答案

《五柳先生传》阅读答案　　阅读短文，回答问题。　　五柳先生传　　陶渊明　　先生，不知何许人也，亦不详其姓字;宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会...

来源 : 09月28日 10:34 关键字 :
《俗世奇人》阅读答案

《俗世奇人》阅读答案　　一、积累与运用　　1.给下列加粗的字注音。　　①起哄( ) ②喝彩 ( ) ③绰号( ) ④模样( )　　⑤怵 ( ) ⑥撂高的( ) ⑦一瞅( ) ⑧抠下( )　　2.根...

来源 : 09月28日 10:33 关键字 :
《春酒》教案

《春酒》教案　　l 教学设想：　　1、激发学生生活体验，创设阅读氛围。孩子对于新年总是有着许多丰富的感受。教师在课前可以引导学生漫谈自己过年的故事，体会引导学生感受那些经历中蕴涵...

来源 : 09月28日 10:30 关键字 :
《春酒》阅读答案

《春酒》阅读答案　　阅读课文《春酒》第5～7段，回答问题。　　1.简要概括选段内容。　　答：______________________________________　　2.第1段主要运用了什么表达方式?有什么作用?　　答...

来源 : 09月28日 10:28 关键字 :
《吆喝》教案

《吆喝》教案　　教学目标　　知识目标　　1.积累词语，掌握“囿”“钹”“招徕”“铁铉”“饽饽”“秫秸秆”“随机应变”“合辙押韵”“油嘴滑舌”等词的读音、词义。　　2.掌握作者的基本...

来源 : 09月28日 10:27 关键字 :
《吆喝》阅读答案

《吆喝》阅读答案　　⑴我小时候，一年四季不论刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停。　　⑵大清早过卖早点的：大米粥呀，油炸果的。然后是卖青菜和卖花儿的，讲究把挑子上的货品一样不漏...

来源 : 09月28日 10:27 关键字 :
《端午的鸭蛋》教案

《端午的鸭蛋》教案　　教学目标　　1.体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。　　2.理解平凡的日常生活中蕴涵的人生情趣和诗意之美。　　3、注意培养学生热爱生活，关注日常生活细节的...

来源 : 09月28日 10:26 关键字 :
《端午的鸭蛋》阅读答案

《端午的鸭蛋》阅读答案　　A我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后...

来源 : 09月28日 10:25 关键字 :