• 《桃花源记》教案

    《桃花源记》教案  一、说教材  1、《课标》的要求:全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)对阅读能力提出这样的要求“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获...

    来源 : 09月20日 11:32 关键字 : 《桃花源记》教案

  • 《桃花源记》阅读答案

    《桃花源记》阅读答案  阅读《桃花源记》。(18分)  ①林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑...

    来源 : 09月20日 11:31 关键字 : 《桃花源记》阅读答案

  • 《落日的幻觉》教案

    《落日的幻觉》教案  【学习目标】  1、训练阅读能力,正确理解这篇文章的中心。  2、体会这篇文章语言的特点。  3、学习欣赏声音,仿写声音。  【学习重难点】  1、体会这篇文...

    来源 : 09月20日 11:30 关键字 : 《落日的幻觉》教案

  • 《落日的幻觉》阅读答案

    《落日的幻觉》阅读答案  【学习目标】  1、分析本文的文体特征,了解落日的幻觉的成因。  2、理解并分析本文的说明顺序。分析本文的说明方法。  3、培养学生形成注重观察事物,透过...

    来源 : 09月20日 11:29 关键字 : 《落日的幻觉》阅读答案

  • 《生物入侵者》教案

    《生物入侵者》教案  【教学目标】  1、了解与生物入侵者相关的知识。  2、理清说明顺序,概括说明要点,体会文中说明方法的表达效果,揣摩语言。  3、培养学生的环保意识和忧患意识...

    来源 : 09月20日 11:29 关键字 : 《生物入侵者》教案

  • 《生物入侵者》阅读答案

    《生物入侵者》阅读答案  《生物入侵者》阅读答案  (1)当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时,你肯定不会感到惊讶。但在生物学家和生态学家们看来,这或许不是件寻常小...

    来源 : 09月20日 11:28 关键字 : 《生物入侵者》阅读答案

  • 《阿西莫夫短文两篇》教案

    《阿西莫夫短文两篇》教案  【教学目的】  1、把握文章的说明对象,培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。  2、了解科技说明文的特点及本文条理清楚,层次分明地说明事物的逻辑顺序...

    来源 : 09月20日 11:27 关键字 : 《阿西莫夫短文两篇》教案

  • 《阿西莫夫短文两篇》阅读答案

    《阿西莫夫短文两篇》阅读答案  阅读下面语段,完成后面的练习:  恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?  这一问题的答案是:是大陆在漂移...

    来源 : 09月20日 11:18 关键字 : 《阿西莫夫短文两篇》阅读答案

  • 《奇妙的克隆》教案

    《奇妙的克隆》教案  【教学目标】  1、 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。  2、 进一步了解说明顺序和说明方法。  【教学重点】  培养学生严谨求实的科学态度...

    来源 : 09月20日 11:18 关键字 : 《奇妙的克隆》教案

  • 《奇妙的克隆》阅读答案

    《奇妙的克隆》阅读答案  阅读《奇妙的克隆》一文的节选文字,完成问题。  克隆技术会给人类带来极大的好处。例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的α—I抗胰蛋白酶的母羊。...

    来源 : 09月20日 11:13 关键字 : 《奇妙的克隆》阅读答案

  • 《大自然的语言》教案

    《大自然的语言》教案  教学目标:  1.学习生动地有条理地说明事物。  2.学习写读书摘要。  3.了解物候知识的掌握和物候学的研究在农业上的重要意义,激发观察大自然的兴趣。  课...

    来源 : 09月20日 11:12 关键字 : 《大自然的语言》教案

  • 《大自然的语言》阅读答案

    《大自然的语言》阅读答案  大自然的语言  竺可桢  ①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于...

    来源 : 09月20日 11:11 关键字 : 《大自然的语言》阅读答案

  • 《说屏》教案

    《说屏》教案  教学目标:  1.了解“屏”的有关知识,提高筛选信息能力;  2.把握说明对象及其特征,明确说明方法及其作用;  3.体会诗情画意的说明语言,激发学生对传统文化的兴趣。...

    来源 : 09月20日 11:06 关键字 : 《说屏》教案

  • 《说屏》阅读答案

    《说屏》阅读答案  说屏  陈从周  (1)“屏”,我们一般都称“屏风”,这是很富有诗意的名词。记得童年与家人在庭院nà凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句...

    来源 : 09月20日 11:05 关键字 : 《说屏》阅读答案

  • 《故宫博物院》教案

    《故宫博物院》教案  一、教学目标  【知识与能力】能说出故宫博物院的大致布局和结构特点,可以运用总分结合的写作手法。  【过程与方法】通过学习本文的写作思路,体会本文重点突出...

    来源 : 09月20日 11:05 关键字 : 《故宫博物院》教案

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