中考是人生所面临的第一道分水岭,上什么高中往往就决定了以后会上哪一类的大学。然而面对如此严峻的中考形势、就业压力,“准中考生”还没有接受“大考”,可心理和精神上却已经在接受种种“考验”,不少“准中考生”还早早地在寒假期间做好了补习的准备。
“把脉”弱科提分的关键
对于家长们普遍关心的弱势科目如何补习问题,建议家长们先针对科学测评后的情况,将弱势学科进行补习,基础打好。很多孩子对于自己的强势学科表现出很强的学习欲望,而对于弱势学科却是“置之不理”,这种现象的发生,很大程度上是由于孩子对此弱势学科没有学习兴趣,而非不能学好。一般来说,弱势学科从65分提高到85分,要比将强势学科提高20分更容易,尤其是毕业班的学生,面对高考1分就有可能决定胜负的局面下,弱势学科就显得更加重要。所以,只要家长科学地掌握了孩子的问题所在,有针对性地进行弱势学科的兴趣提升,进一步进行学习习惯的改善,每个孩子都可以考上自己理想的学校。
梳理知识体系构建知识网络
有的家长说,孩子上初三后,不仅要学一些新的知识点,还要接触一门全新的学科,更需要对整个初中所学知识进行汇总。整个课程的进度相比初一、初二,加快很多,作业任务量也不断加重。并且到了初三,孩子会面临着三天一小考,五天一大考。学生普遍都会感觉到学习的压力,所以,在初三寒假提前系统地对三年所学的知识进行复习,参加一些补习班非常有必要。但是,应该如何补习呢?
据悉,中考考查的是学生对知识的整体理解和把握程度。在初一、初二时,老师往往注重对知识点的详细讲解,却不注重对学生整体性思维的培养,学生所学知识零零散散,难成体系。但进入初三后,老师会在讲授新知识的同时更加侧重对初中知识网络的构建,以及对初中知识的系统复习。因此,很多学生进入初三后会感觉学习难度明显加大,甚至一时之间跟不上老师的进度。初三学生在寒假期间进行补习时,应该注重知识体系的梳理。根据课本的篇章结构把初一、初二零散的知识点从头到尾过一遍,然后找到主干部分,将所有知识点做好归类。
查漏补缺预防“瘸腿”
其次,上初三之后,因为时间有限,课业负担加重,学生往往会顾此失彼,造成“瘸腿”现象。为此,初三的学习结束之后,可根据自己的成绩和平时的学习表现,仔细分析一下哪门科目容易丢分,以及丢分的原因,从而找出自己的优势和不足。或者是具体学科里哪一个知识点是自己没把握好的。在寒假相应对劣势学科进行补习和预习,对优势学科进行巩固和加强,以及补学一些模糊的知识点。避免在初三时因准备不足而“抓瞎”,也避免在中考时因“瘸腿”而失分。
(来源:新东方在线论坛)
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来源 : 北京考试报 关键字 : 初三期中考试
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