2016湖北黄石中考历史大纲解读

2016-04-07 11:14:45来源：网络

【课程】

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　　表3：中国近代史内容考查范围及达标层次

	课程内容	识记	理解	运用	教学活动建议
半殖半封社会“开始”	·讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。	√	√	√	·有条件的地区，可以观看《林则徐》等影片，感受中国人民反抗侵略的斗争精神。
	·了解太平天国运动的兴衰。	√
	·简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。	√
半殖半封社会“形成”	·了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性。	√	√	√	·采取小组合作方式，收集洋务运动的有关资料,谈谈对洋务运动的看法。
	·知道甲午中日战争的主要战役；列举《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。	√	√
	·了解“百日维新”的主要史实。	√	√
	·以张謇兴办实业为例,初步认识近代中国民族工业的曲折发展。	√	√	√
	·知道八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。	√	√	√	·制作表格，分类整理《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》的有关内容，填入表格，了解中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索
	·以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的主要史实；以《申报》、商务印书馆等为例，了解近代新闻出版事业的发展。	√
半殖半封社会“深化”	·了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者，了解武昌起义，认识辛亥革命的历史意义。	√	√	√	·收集有关孙中山的事迹，举办关于孙中山的故事会。
	·知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。	√	√
	·了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗的变化	√			·通过访问、调查，参观等多种途径获得对近代社会生活的感性认识。
新民主主义革命兴起和国民大革命	·知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。	√	√	√
	·了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。	√	√	√	·观看《开天辟地》《建党伟业》等影片,了解中国共产党成立的历史背景。
	·了解北伐战争胜利进军的主要史实；了解南京国民政府成立的主要史实。	√
国共十年对峙	·知道南昌起义,讲述毛泽东，朱德在井冈山会师的故事,认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。	√	√	√
	·讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神。	√	√	√	·利用有关资料，在地图上标出中国工农红军长征的路线。
	·知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始；知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。	√	√
中华民族的抗日战争	·简述七七事变的史实，认识全民族抗战的意义。	√	√	√	·有条件的地区，可以考察抗日战争的历史遗址、遗迹，或访问亲历抗战的老人，采访日军侵华罪行的受害者或见证人。 ·举办故事会,讲述八路军、新四军坚持抗战的故事,理解中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用。 ·举办抗战散曲演唱会。
	·以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日军国主义凶恶残暴的侵略本质。	√	√	√
	·列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。	√	√
	·知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；了解日本投降的史实；探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。	√	√	√
人民解放战争的胜利	·知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党实行独裁、发动内战的本质。	√	√	√
	·了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实；知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放。	√			·观看《大决战》等影片，感受人民解放战争波澜壮阔的历史场景。
	·简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。	√	√	√
	·知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。	√			·有条件的地区，可以参观著名文化代表人物的纪念馆或故居。